История
Научного Ученического Общества МОУ Гимназии № 1.
Исследование – это творческий процесс
познания мира, себя и себя в мире
Летопись своей истории НУО МОУ Гимназии №1 начинает в далеком 1993 году.
У его истоков стояли гимназисты – учащиеся ЗФТШ - заочной физико-технической школы при Московском физико-техническом институте, ныне университете.
В мае того же 1993 года в гимназии состоялась Первая ученическая научно-практическая конференция «Первые шаги в науку». Среди немногочисленных работ была работа «Попытка научного комментария к трактату Иммануила Канта «О вулканах на Луне».
Постепенно расширялась область учебных исследований.
И уже в 1994 году прошла вторая научно-практическая конференция, посвященная победе в Великой Отечественной войне.
На ней были представлены интересные исследования:
- «Имена героев Великой Отечественной войны в названиях улиц Калининграда»
- «С Пушкиным на фронте»;
- «Размагничивание судов. Демонстрационная установка по
противоминному размагничиванию»;
- «Суда на подводных крыльях» и др.
С этого момента было приято решение о ежегодном проведении
научно-практических конференций НУО.
1995 год был отмечен научно-практической конференцией
«К 300-летию флота России».
В том же 1995 году была создана Летняя Предметная Школа,
которая призвана формировать и развивать исследовательские
навыки детей и подростков. В рамках летней школы проводятся занятия по нескольким направлениям:
- эколого-биологическое;
- физико-математическое;
- краеведческое;
- филологическое;
- лингвистическое.
Из года в год росло число ребят, увлеченных исследовательской работой. Уже можно было говорить о сформировавшихся научных ученических секциях. Было принято решение назвать научное ученическое общество «АЮД» - Академия юных дарований.
Цели Академии Юных Дарований:
- выявление и поддержка ребят, склонных к 
исследовательской деятельности;
- развитие интеллектуальных творческих способностей;
- формирование личности, способной к самоактуализации в
постоянно изменяющихся условиях, отличающейся гуманистическим видением окружающего мира.
Исходя из этих целей были сформулированы задачи, стоящие перед Академией:
- формирование научных взглядов;
- пропаганда знаний об окружающем мире;
- знакомство с современными методами научно-
исследовательской работы;
- участие в проводимых в гимназии, городе, регионе, олимпиадах,
конкурсах, интеллектуальных марафонах, научно-
практических конференциях.
Сегодня в Академии действуют более двадцати научных секций, в работу которых вовлечены около 50% старшеклассников.
За годы существования Академии выполнено более трехсот учебно-исследовательских работ, отдельные из которых представляли гимназию на Международных, российских конференциях и конкурсах.
Значимость учебно-исследовательской деятельности нельзя переоценить. Многие из тех, кто первые шаги в науку сделал в научном ученическом обществе, связали свою жизнь с выбранным в НУО направлением, и продолжают свое дальнейшее образование в ВУЗах Калининграда, Москвы и Санкт-Петербурга.
Необходимо сказать, что учебно-исследовательская деятельность – процесс взаимообогащающий. Как вспоминает один из выпускников Академии С. Луговой: «академия предоставила мне возможность познакомиться с маститым ученым, специалистом своего дела, что позволило мне еще в школе погрузиться в интересующую меня проблематику. И уже, будучи учеником 10-11 класса, совместно с научным руководителем мы наметили область предстоящего исследования».
Сейчас Сергей Луговой - старший преподаватель кафедры философии и логики исторического факультета РГУ им.И.Канта, а также старший научный сотрудник сектора «Наследие И. Канта», института И. Канта при РГУ им.И.Канта.
Он начал изучать вопросы философии с Калинниковым Леонардом Александровичем еще в 8-ом классе. В 1997 году Сергей пишет работу: «Культура древнего Рима в трудах И.Канта», в 1998 году – «Библия в трудах Канта», в этом же году он становится студентом первого курса философского отделения исторического факультета Калининградского государственного университета.
В 2003 году он с отличием заканчивает его, поступает в аспирантуру, успешно защищает кандидатскую диссертацию по теме «Интерпретация Библии в практической философии Иммануила Канта».
Не менее примечательная судьба еще одной выпускницы Академии - Юлии Козодой. В 1999 году, учась в 9-ом классе, работала над проблемой «Поведение гиббонов в Калининградском зоопарке», в 2000 году с научным докладом «Изучение звукового поведения приматов в условиях неволи» представляла Калининград на Сахаровских чтениях в Санкт-Петербурге и получила за свою работу диплом первой степени. Закончив с отличием биологический факультет РГУ им.И.Канта работала научным сотрудником в отделе приматов Калининградского зоопарка.
В свое время и Глеб Лобанов - выпускник Академии, а ныне студент РГУ им. И. Канта и стипендиат фонда В. Потанина активно участвовал в учебно-исследовательской деятельности, создал школьный сайт и был неизменным разработчиком экологических проектов.
Интерес к научной работе формируется и поддерживается на протяжении многих лет не только учителями гимназии, но и преподавателями РГУ им.И.Канта, опорной школой которого является гимназия. Вот имена учёных, с которыми сотрудничает Академия: Кукса Ирина Юрьевна, Боярская Елена Леонидовна, Кузенная Татьяна Федоровна, Соскина Светлана Николаевна, Калинникова Наталья Ивановна, Пец Александр Васильевич, Болтнев Юрий Федорович, Калинников Леонард Александрович, Алешников Сергей Иванович, Зайцев Анатолий Алексеевич, Попов Юрий Иванович.
С 2003 года все чаще к участию в работе научных секций на ежегодно проводимых в гимназии научно-практических конференциях «Союз науки и искусства» все чаще к участию привлекаются младшие гимназисты. Поэтому мы считаем возможным говорить о Малой Академии Юных Дарований.
Можно привести лишь несколько примеров, которые говорят о значимости исследований младших школьников:
- «Калининградский зоопарк. Ластоногие»;
- «Музыка в моей жизни»;
- «Латинизмы в современном русском языке».
В рамках Академии Юных Дарований выполняются многочисленные проекты, многие из которых имеют экологическую направленность. Мы понимаем, что природа уже не в состоянии нейтрализовать негативные последствия человеческой деятельности. Сегодня стало очевидно, что изменить ситуацию можно лишь перестроив отношения человека к природе. Вот как пишет одиннадцатиклассница Полина Серых: 
Чтобы солнце всем сияло,
Чтобы жизнь прекрасней стала
Будем помнить мы всегда,
Мир спасет лишь чистота!
В красках солнечного света,
В яркой зелени листвы
Улыбается планета,
С нею вместе Я и ТЫ.
В Академии Юных Дарований занимаются гимназисты, проявляющих незаурядные способности в спорте, и своим примером пропагандирующие здоровый образ жизни.
Секция краеведения на протяжении многих лет занимается поиском участников штурма Кёнигсберга. В 2005 году ребята установили тесный контакт с ветераном Великой Отечественной Войны – Авериным Григорием Филатовичем, который сейчас живет в Пятигорске.
Начиная с 2002 года, участники секции иностранных языков успешно выступают в международном проекте «Литература стирает границы», который ежегодно проходит в столице Австрии – городе Вена.
Как мы видим своё будущее:
- более тесное сотрудничество с учеными;
- овладение современными методами исследований, включая инновационные
компьютерные технологии;
- расширение международных связей.
