1. Общие положения

1.1. Управляющий совет общеобразовательного уч­реждения* (далее — совет) является коллегиальным органом самоуправления, реализующим принцип го­сударственно-общественного характера управления образованием и осуществляющим в соответствии с уставом общеобразовательного учреждения решение отдельных вопросов, относящихся к компетенции об­щеобразовательного учреждения.

1.2. Совет осуществляет свою деятельность в соот­ветствии с законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, Московской области, органов местного самоуправления, уставом общеобразовательного учреждения, иными локаль­ными нормативными актами общеобразовательного учреждения.

1.3. Деятельность членов совета основывается на прин­ципах добровольности участия в его работе, коллегиальности принятия решений, гласности.

1.4. Уставом общеобразовательного учреждения пре­дусматривается:

·        структура и численность совета;

·        порядок формирования совета;

·        компетенция совета;

·        порядок организации деятельности совета;

1.5.       Члены совета не получают вознаграждения за ра­боту в нем.

 

2. Структура и численность совета

2.1. В совет общеобразовательного учреждения вхо­дят представители следующих категорий участников образовательного процесса:

·        родителей (законных представителей) обучающих­ся всех ступеней общего образования;

·        обучающихся на второй ступени общего обра­зования;

·        работников общеобразовательного учреждения, в том числе руководителя общеобразовательного учреждения;

·        учредителя;

·        кооптированных членов.

2.2. Общая численность совета определяется уставом общеобразовательного учреждения.

Общее количество членов совета, избираемых из чис­ла родителей (законных представителей) обучающих­ся, не может быть меньше одной трети и больше по­ловины общего числа членов совета. Количество членов совета из числа работников обще­образовательного учреждения не может превышать четверть от общего числа членов совета. При этом не менее чем две трети из них должны являться педагоги­ческими работниками общеобразовательного учреж­дения. Руководитель общеобразовательного учрежде­ния входит в состав совета по должности. Представители обучающихся избираются в совет по одному от обучающихся на каждой из параллелей тре­тьей ступени общего образования. Представитель учредителя (один человек) в совете об­щеобразовательного учреждения назначается учреди­телем общеобразовательного учреждения.

 

3. Порядок формирования совета

3.1. Совет общеобразовательного учреждения созда­ется с использованием процедур выборов, назначения и кооптации.

3.2. Выборы членов совета.

3.2.1. С использованием процедуры выборов в совет избираются представители родителей (законных пред­ставителей) обучающихся, работников, обучающихся в общеобразовательном учреждении.

3.2.2. Участие в выборах является свободным и добро­вольным. Никто не вправе оказывать на участников образовательного процесса воздействие с целью прину­дить к участию или неучастию в выборах либо воспрепятствовать их свободному волеизъявлению.

3.2.3. Выборы проводятся тайным голосованием при условии получения согласия лиц быть избранными в состав совета общеобразовательного учреждения.

3.2.4. Для проведения выборов издается приказ ру­ководителя общеобразовательного учреждения, ко­торым определяются сроки их проведения, и созда­ется избирательная комиссия. В состав избиратель­ной комиссии в обязательном порядке включаются по одному представителю от родителей (законных пред­ставителей), работников, обучающихся ступени сред­него (полного) общего образования и представитель учредителя.

3.2.5. Руководитель общеобразовательного учрежде­ния оказывает организационную помощь избирательной комиссии и обеспечивает проведение выборов необходимыми ресурсами: предоставляет помещения, оргтехнику, расходные материалы и т.п.

3.2.6. Избирательная комиссия:

·избирает из своего состава председателя и сек­ретаря;

·назначает срок регистрации кандидатов от различных категорий участников образовательного процесса;

·регистрирует кандидатов;

·вывешивает списки для ознакомления избира­телей;

·организует изготовление необходимых бюлле­теней;

·рассматривает поданные отводы и в случае их обоснованности лишает кандидатов регистрации;

·проводит собрания (конференции) соответству­ющих участников образовательного процесса, под­водит итоги выборов членов совета общеобразовательного учреждения;

·в недельный срок после проведения выборного собрания (конференции) принимает и рассматри­вает жалобы о нарушении процедуры проведения выборов и принимает по ним решения;

·составляет список избранных членов совета общеобразовательного учреждения и направляет его руководителю общеобразовательного учреждения.

3.2.7. О месте и времени проведения выборов извеща­ются все лица, имеющие право участвовать в выборах, не позднее, чем за семь дней до дня голосования. На­личие письменного подтверждения того, что инфор­мация о выборах получена лицами, имеющими право участвовать в выборах, обязательно.

3.2.8. Выборы в члены совета проводятся на общих собраниях соответствующих участников образователь­ного процесса либо на конференции — собрании спе­циально избранных представителей. Порядок избра­ния делегатов на конференцию регулируется уставом общеобразовательного учреждения. Заседания общего собрания или конференции явля­ются правомочными, если в них принимают участие не менее половины лиц, имеющих право принимать участие в выборах.

Кворум для собрания родителей (законных предста­вителей) обучающихся не устанавливается, если все они были надлежащим образом уведомлены о време­ни, месте проведения выборов и повестке дня.

3.2.9. Избранными считаются кандидаты, за которых проголосовало наибольшее количество лиц, приняв­ших участие в выборах.

3.2.10. На любой стадии проведения выборов с мо­мента их назначения и до начала голосования любой участвующий в выборах или группа участвующих имеет право на выдвижение кандидатов. Участвующие в выборах совета общеобразовательного учреждения имеют право самовыдвижения в кандидаты в течение этого же срока.

3.2.11. Участники выборов вправе с момента объявле­ния выборов и до дня, предшествующего их проведе­нию, законными методами проводить агитацию, т.е. побуждать или действовать с целью побудить других участников к участию в выборах и (или) к голосованию «за» или «против» определенных кандидатов.

3.2.12. Подготовка и проведение всех мероприятий, связанных с выборами, должны осуществляться открыто и гласно.

3.2.13. Проведение всех выборных собраний оформляется протоколами.

3.3. Особенности участия в выборах родителей (за­конных представителей) обучающихся (далее родители):

3.3.1.В выборах имеют право участвовать родители обучающихся всех ступеней общего образования, за­численных на момент проведения выборов в общеоб­разовательное учреждение.

3.3.2. Каждая семья (полная или неполная) имеет один голос на выборах независимо оттого, какое количест­во детей данной семьи обучается или воспитывается в общеобразовательном учреждении.

3.3.3. Волеизъявление семьи может быть выражено од­ним из родителей, при этом согласие второго родителя предполагается при условии надлежащего уведомления его о проведении выборов. В случае если родите­лям обучающегося, лично участвующим в выборах, не удается прийти к единому мнению, голос семьи разделяется, и каждый из родителей участвует в голосо­вании 1/2 голоса.

3.3.4. От одной семьи может быть избран лишь один член совета общеобразовательного учреждения.

3.4. Особенности участия в выборах обучающихся:

3.4.1. В состав совета общеобразовательного учреж­дения могут быть избраны по одному представителю от обучающихся на каждой из параллелей второй ступени основного общего образования. Выборы проводятся на общем собрании соответствующих параллельных классов.

3.4.2. Обучающиеся должны быть проинформированы о результатах выборов в недельный срок с момента проведения выборов.

3.5. Особенности участия в выборах работников общеобразовательного учреждения:

3.5.1. Право участвовать в заседании общего собра­ния работников по выборам членов совета общеобра­зовательного учреждения имеют как основные работ­ники общеобразовательного учреждения, так и рабо­тающие на условиях совместительства.

3.6. В случае выявления нарушений входе проведения выборов, выборы приказом руководителя общеобразовательного учреждения по представлению избирательной комиссии объявляются несостоявшимися и не­ действительными, после чего проводятся заново.

3.7. Споры, возникающие в связи с проведением выборов, разрешаются в порядке, установленном действу­ющим законодательством Российской Федерации.

3.8. Совет общеобразовательного учреждения считается созданным с момента объявления избирательной комиссией результатов выборов членов совета из чис­ла представителей родителей (законных представите­лей) обучающихся, обучающихся, работников, а также представителя учредителя. 

3.9. Кооптация.

3.9.1. Кооптация — это введение в случаях, предусмотренных уставом общеобразовательного учрежде­ния, в состав совета общеобразовательного учрежде­ния новых членов без проведения выборов. Кооптация осуществляется действующим советом путем приня­тия постановления. Постановление о кооптации дейст­вительно в течение срока работы совета, принявше­го постановление.

3.9.2. О проведении кооптации не менее чем за две не­дели до заседания, на котором она будет проводить­ся, извещается максимально широкий круг лиц и ор­ганизаций из числа:

·выпускников, окончивших общеобразовательное учреждение;

·представителей работодателей, чья деятельность прямо или косвенно связана с общеобразователь­ным учреждением или территорией, на которой оно расположено;

·представителей организаций образования, на­уки и культуры;

·граждан, известных своей культурной, научной, общественной, в том числе благотворительной, деятельностью в сфере образования.

3.9.3.   Кандидатуры для кооптации могут быть пред­ложены:

·учредителем общеобразовательного учреждения;

·родителями (законными представителями) обу­чающихся;

·обучающимися на ступени среднего (полного) об­щего образования;

·работниками общеобразовательного учреждения;

·членами органов самоуправления общеобразовательного учреждения;

·заинтересованными юридическими лицами, в том числе государственными и муниципальными органа­ми, включая органы управления образованием.

Допускается самовыдвижение кандидатов для назна­чения путем кооптации.

3.9.4.   Все предложения вносятся в письменном виде с обоснованием предложения.

Во всех случаях требуется предварительное согласие кандидата на включение его в состав совета общеобразовательного учреждения.

Кандидатуры лиц, предложенных для включения пу­тем кооптации в члены совета общеобразовательного учреждения учредителем, рассматриваются в перво­очередном порядке.

3.9.5. Кооптация в члены совета общеобразователь­ного учреждения производится только на его заседании при кворуме не менее трех четвертых от списоч­ного состава избранных и назначенных (в т.ч. по долж­ности) членов совета и в присутствии представителя учредителя.

3.9.6. Голосование проводится тайно по спискам (списку) кандидатов, составленным (составленному) в алфавитном порядке.

При наличии кандидатов, рекомендованных учредите­лем общеобразовательного учреждения, составляется отдельный список таких кандидатов (первый список), по которому голосование проводится в первую оче­редь. Кандидаты, рекомендованные учредителем, счи­таются кооптированными в члены совета общеобразо­вательного учреждения, если за них проголосовало бо­лее половины присутствующих на заседании. При наличии кандидатов, выдвинутых иными лицами, организациями либо в порядке самовыдвижения, со­ставляется второй список.

3.9.7.   Оба списка предоставляются избранным и назначенным членам совета общеобразовательного уч­реждения для ознакомления до начала голосования. К предоставляемым для ознакомления спискам долж­ны быть приложены заявления, меморандумы и лю­бые иные письменные пояснения кандидатов о своих взглядах и мнениях о развитии образования и общеобразовательного учреждения, а также краткая информация о личности кандидатов, но не более чем в пределах согласованной с ними информации о персо­нальных данных.

В случае, когда по итогам голосования по первому списку все вакансии кооптированных членов запол­няются (количество членов совета, которых можно кооптировать в него определяется уставом общеоб­разовательного учреждения), голосование по второ­му списку не производится. Списки кандидатов вно­сятся в протокол заседания совета с приложением согласия кандидатов кооптироваться в члены данно­го органа управления, выраженного в любой пись­менной форме, в т.ч. в виде подписи, а кандидатов от юридического лица — с приложением доверен­ности организации.

3.9.8. По итогам голосования оформляется прото­кол счетной комиссии, состоящей из присутствую­щих членов совета, который приобщается к протоко­лу заседания. Копия данного протокола направляет­ся учредителю.

3.9.9. Все члены совета общеобразовательного учреж­дения действуют на основании удостоверения. Форма удостоверения устанавливается учредителем общеоб­разовательного учреждения.

4. Компетенция совета

4.1. Совет вправе принимать решения по вопросам, отнесенным к его компетенции нормативными право­выми актами Российской Федерации, Калининградской  об­ласти, органов местного самоуправления, уставом об­щеобразовательного учреждения, иными локальными нормативными актами общеобразовательного учреж­дения. При определении компетенции совета следует учитывать, что его деятельность направлена на реше­ние следующих задач:

·        определение основных направлений развития об­щеобразовательного учреждения;

·        участие в определении компонента образователь­ного учреждения в составе реализуемого государст­венного стандарта общего образования и иных зна­чимых составляющих образовательного процесса в целом (профили обучения, система оценки знаний обучающихся и другие);

·        содействие созданию в общеобразовательном уч­реждении оптимальных условий и форм организации образовательного процесса;

·        финансово-экономическое содействие работе общеобразовательного учреждения за счет рацио­нального использования выделяемых учреждению бюджетных средств, доходов от собственной, при­носящей доход деятельности и привлечения средств из внебюджетных источников;

·        обеспечение прозрачности привлекаемых и рас­ходуемых финансовых и материальных средств;

·        участие в формировании единоличного органа управления общеобразовательным учреждением и осуществление контроля его деятельности;

·        контроль качества и безопасности условий обу­чения и воспитания в общеобразовательном уч­реждении.