«УТВЕРЖДАЮ»
Учредитель – управление образования мэрии г. Калининграда
Начальник управления образования мэрии г. Калининграда
__________________ А.Н. Силанов
«______» ________________ 200 _ г.
У С Т А В
МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО
УЧРЕЖДЕНИЯ ОСНОВНОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ
ШКОЛЫ № 15
Местонахождение (юридический адрес):
РОССИЯ, 236034, г. Калининград, улица Дзержинского дом, 163
2007 год
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Полное наименование: Муниципальное общеобразовательное учреждение основная общеобразовательная школа № 15; сокращенное наименование: МОУ ООШ № 15.
Муниципальное общеобразовательное учреждение основная общеобразовательная школа № 15 (далее «Учреждение») зарегистрировано постановлением главы администрации Московского района города Калининграда № 1404-р от 13.10.1998 года, в целях реализации права граждан на образование, гарантии общедоступности и бесплатности начального общего, основного общего, среднего общего образования.
1.2. Учреждение в своей деятельности руководствуется Конституцией Российской Федерации, федеральными законами, указами распоряжениями Президента РФ, постановлениями и распоряжениями Правительства РФ, Законом Российской Федерации «Об образовании», Типовым положением об общеобразовательном учреждении, договором с Учредителем и настоящим Уставом.
При осуществлении предпринимательской, иной, приносящей доход, деятельности Учреждение руководствуется законодательством Российской Федерации, регулирующим данную деятельность.
Учреждение имеет печать установленного образца, штамп и бланки со своим названием.
1.3. Учреждение является юридическим лицом, может иметь самостоятельный баланс и лицевой счет. Учреждение вправе заключать договоры, приобретать имущественные права, нести обязанности, быть истцом и ответчиком в суде.
1.4. Отношение между Учреждением и Учредителем определяются договором между ними, заключенным в соответствии с законодательством РФ.
Отношения Учреждения с обучающимися и их родителями (законными представителями) регулируются настоящим Уставом и локальными актами Учреждения, Учреждения, оформляются посредством заявления о приеме и приказом директора Учреждения.
1.5. Права юридического лица у Учреждения в части ведения финансово-хозяйственной деятельности, направленной на подготовку образовательного процесса, возникают с момента государственной регистрации Учреждения.
1.6. Право на ведение образовательной деятельности и льготы, установлены законодательством РФ, возникают у Учреждения с момента выдачи ему лицензии (разрешения).
1.7. Права на выдачу выпускникам документа государственного образца о соответствующем уровне образования, на пользование печатью с изображением Государственного герба Российской Федерации, возникают у Учреждения с момента государственной аккредитации, подтвержденной свидетельством о государственной аккредитации.
Учреждение проходит государственную аккредитацию в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании».
1.8. Медицинское обслуживание обучающихся в Учреждении обеспечивается медицинским персоналом детской поликлиники № 5 Московского района.
Учреждение предоставляет помещение с соответствующими условиями для работы медицинского персонала.
1.9. Организация питания в Учреждении осуществляется организациями общественного питания или любыми другими организациями (индивидуальными предпринимателями), имеющими лицензию по осуществлению детского питания, по договору между Учреждением и данной организацией.
Учреждение выделяет специальное помещение для организации питания учащихся.
Ответственность за организацию питания возлагается на Учреждение.
1.10. В учреждении не допускается создание и деятельность организационных структур политических партий, общественно-политических и религиозных движений и организаций.
1.11. Местонахождение (юридический адрес) Учреждения:
Россия, 236034 г. Калининград улица Дзержинского дом 163
2. ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ УЧРЕЖДЕНИЯ
2.1. Основными задачами Учреждения является создание условий:
2 1.1. Гарантирующих охрану и укрепление здоровья обучающихся:
2.1.2. Для развития личности, её самореализации и самоопределения:
2 1.3. Для формирования у обучающихся современного уровня знаний;
2.1.4. Для воспитания гражданственности, трудолюбия, уважения к правам свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;
2.1.5. Для осознанного выбора профессии.
2.2. Для реализации основных задач Учреждение имеет право:
2.2.1. Самостоятельно разрабатывать, принимать и реализовывать образовательную программу с учётом требований государственных общеобразовательных стандартов;
2.2.2. Самостоятельно разрабатывать и утверждать годовой учебный план, годовой календарный учебный график и расписание занятий;
2.2.3. Выбирать формы, средства и методы обучения и воспитания, учебные пособия и учебники;
2.2.4. Организовывать и проводить летнюю трудовую практику учащихся 5-8 классов с их согласия и согласия их родителей (законных представителей).
2.2.5. Выбирать систему оценок, форму, порядок и периодичность промежуточной аттестации обучающихся;
2.2.6. Реализовывать дополнительные образовательные программы и оказывать дополнительные образовательные услуги, в том числе платные, за пределами основных образовательных программ;
2.2.7. Образовывать образовательные объединения (ассоциации, союзы и иные объединения), в том числе с участием учреждений, предприятий и общественных организаций. Порядок регистрации и деятельности указанных образовательных объединений регулируется законом;
2.2.8. Привлекать дополнительные финансовые источники, средства за счет предоставления платных образовательных услуг, добровольных пожертвований и целевых взносов физических и юридических лиц, в том числе иностранных.
2.2.9. По согласованию с Учредителем арендовать и сдавать в аренду объекты собственности в установленном законом порядке;
2.2.10. Оказывать посреднические услуги, приобретать акции, облигации и иные ценные бумаги, сдавать в аренду основные фонды и имущество Учреждения и получать доход.
2.2.11. Устанавливать прямые связи с иностранными предприятиями, учреждениями, организациями;
2.2.12. Осуществлять внешнеэкономическую деятельность в порядке, установленном законодательством РФ.
3. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС.
3.1. Учреждение, исходя из государственной гарантии прав граждан на получение бесплатного основного общего образования, осуществляет образовательный процесс, соответствующий двум ступеням образования:
1 ступень - начальное общее образование (нормативный срок освоения 4 года), обеспечивает развитие обучающихся, овладение ими чтением, письмом, счетом, основными умениями и навыками учебной деятельности, элементами теоретического мышления, простейшими навыками самоконтроля учебных действий, культурой поведения и речи, основами личной гигиены и здорового образа жизни.
Начальное образование является базой для получения основного общего образования.
2 ступень - основное общее образование (нормативный срок освоения 5-6 лет), обеспечивает освоение обучающимися общеобразовательных программ основного общего образования, условия становления и сформирования личности обучающегося, его склонностей, интересов и способностей к социальному самоопределению.
Основное общее образование является базой для получения среднего (полного) общего образования, начального и среднего профессионального образования.
В дополнение к обязательным предметам вводятся предметы для организации обучения по выбору самих обучающихся, направленные на реализацию интересов, способностей и возможностей личности.
По желанию обучающихся и их родителей может быть введено обучение по различным профилям и направлениям.
3.2. Содержание основного общего образования определяется программами, разработанными, принимаемыми и реализуемыми Учреждением самостоятельно на основе государственных образовательных стандартов.
3.3. Образовательные программы для обучающихся с отклонениями в развитии разрабатываются на базе основных общеобразовательных программ с учётом психофизического развития и возможностей обучающегося.
3.4. Образовательные программы начального общего и основного общего образования являются преемственными, то есть каждая последующая программа базируется на предыдущей.
3.5.Для осуществления образовательного процесса Учреждение разрабатывает и утверждает годовой учебный план, годовой календарный учебный график и расписание учебных занятий.
Годовой учебный план создается Учреждением самостоятельно на основе государственного базисного учебного плана. Учебные нагрузки учащихся определяются на основе рекомендаций организаций здравоохранения.
3.6. Обучение и воспитание в Учреждении ведутся на русском языке.
В качестве иностранных языков преподаются английский и немецкий языки.
3.7. Военная подготовка в Учреждении может проводиться только на факультативной основе с согласия обучающихся и (или) их родителей (законных представителей) за счет средств и силами заинтересованного ведомства.
3.8. Освоение образовательных программ основного общего образования завершается обязательной государственной итоговой аттестацией выпускников.
Педагогический совет Учреждения имеет право на принятие решения о промежуточной аттестации учащихся. Сроки проведения, порядок и форма аттестации утверждается решение педагогического совета Учреждения и доводится до сведения учащихся и их родителей (законных представителей) не позднее января текущего года.
Для промежуточной и итоговой аттестации в Учреждении применяется пятибалльная система оценок.
3.9. Обучающиеся, освоившие в полном объёме образовательные программы, переводятся в следующий класс.
Перевод обучающихся в следующий класс производится по решению педагогического совета Учреждения.
Обучающиеся, имеющие по итогам учебного года академическую задолженность по одному предмету, могут быть решением педагогического совета Учреждения переведены в следующий класс условно. Ответственность за ликвидацию ими академической задолженности в течение следующего учебного года возлагается на их родителей (законных представителей).
3.10. Обучающиеся на ступени начального общего и основного общего образования, не освоившие программу учебного года и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам, по усмотрению их родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение, переводятся в классы компенсирующего обучения или продолжают обучение в форме семейного образования.
3.11. Обучающиеся, не освоившие образовательную программу предыдущего уровня, не допускаются к обучению на следующей ступени общего образования.
3.12. Требования обязательности основного общего образования применительно к конкретному обучающемуся сохраняет силу до достижения им возраста 15 лет, если соответствующее образование не было получено обучающимся ранее.
3.13. Учреждение оказывает помощь родителям в создании условий для получения их детьми основного общего образования в форме семейного образования, самообразования или экстерната. В этом случае между Учреждением и родителями (законными представителями) заключается договор.
Порядок организации получения общего образования в семье определяется Положением о получении образования в семье, утвержденным Педагогическим Советом Учреждения.
Порядок организации получения общего образования в форме экстерната определяется Положением о получении общего образования в форме экстерната, утвержденным Педагогическим Советом Учреждения.
3.14. Учреждение обеспечивает занятия на дому с учащимися в соответствии с медицинским заключением о состоянии здоровья. В соответствии с инструкциями Министерства образования РФ выделяется необходимое количество учебных часов в неделю, составляется расписание, приказом директора Учреждения определяется персональный состав педагогов, ведется журнал проведенных занятий. Родители обязаны создать условия для проведения занятий на дому.
3.15. Учебный годв Учреждении начинается 1 сентября. Продолжительность учебного года в 1-х классах -33 учебные недели, во П-1Х классах - не менее 34 учебных недель без учета государственной итоговой аттестации в выпускных классах. Продолжительность каникул в течение учебного года (суммарно) - 30 календарных дней, летом – не менее 8 недель.
Для обучения в первых классах в течение года устанавливаются дополнительные недельные каникулы.
Сроки и продолжительность каникул могут изменяться приказом Учредителя.
3.16. В Учреждении устанавливается следующий режим занятий:
3.16.1 Учебный процесс в Учреждении организуется по 5-дневной или 6-дневной учебной неделе в 2 смены. Режим занятий обучающихся устанавливается на основании санитарных норм правил, приказом директора на очередной учебный год с 8-00 до 19-30 .
3.16.2. Продолжительность уроков: I – 2-е классы - 35 минут, 3-9 классы – 45 мин.. Перемены между уроками 10-20 мин.
3.16.3. При наличии в Учреждении двухсменных занятий, во второй смене не могут обучаться учащиеся 1-х, 5-х и 9-х классов.
3.16.4. Начало занятий класс-групп школы полного дня в первой смене с 8-30, во второй смене – после окончания последнего урока первой смены.
3.16.5. Ежедневное количество, продолжительность и последовательность учебных занятий определяется расписанием, утверждаемым директором Учреждения.
3.16.6. Учащиеся питаются в соответствии с утвержденным графиком.
Ответственность за организацию питания возлагается на учреждение.
3.17. Количество классов и класс-групп школы полного дня в Учреждении определяется в зависимости от числа поданных заявлений граждан и условий, созданных для осуществления образовательного процесса, и с учетом санитарных норм и контрольных нормативов лицензии.
Наполняемость классов и класс-групп школы полного дня устанавливается в количестве 25 обучающихся. При наличии необходимых условий и средств возможно комплектование классов и класс-групп с меньшей наполняемостью.
3.18. При проведении занятий по иностранному языку 5-9 классов, трудовому обучению в 5-9 классах, по информатике и вычислительной технике, физике и химии (во время практических занятий) допускается деление класса на две группы при наполняемости 25 человек.
При наличии необходимых условий и средств возможно деление на группы классов с меньшей наполняемостью, а также 1-4 классов при изучении иностранного языка.
3.19. С учетом интересов родителей (законных представителей) по согласованию с Учредителем Учреждение может открыть классы компенсирующего обучения. Направление обучающихся в эти классы осуществляется только с согласия родителей (законных представителей) на основании заключения психолого-медико-педагогической комиссии.
3.20. Дисциплина в Учреждении поддерживается на основе уважения человеческого достоинства обучающихся воспитанников, педагогов. Применение методов физического и психического насилия по отношению к обучающимся не допускается.
3.21. Учреждение может предоставлять дополнительные платные услуги при условии получения на это соответствующей лицензии:
3.21.1. Изучение школьных дисциплин сверх часов и сверх программы по данной дисциплине, предусмотренной учебным планом;
3.21.2. Репетиторство с обучающимися другого образовательного учреждения;
3.21.3. Курсы по подготовке и поступлению в учебное заведение;
3.21.4. Курсы по изучению иностранных языков, в том числе в начальных классах;
3.21.5. Курсы по адаптации детей-дошкольников к школьным условиям;
3.21.6. Секции по укреплению здоровья;
3.21.7. Кружки, студии, клубы, работающие по программе дополнительного образования детей.
3.22. Учреждение несет в установленном законодательством РФ порядке ответственность за:
3.22.1. Невыполнение функций, отнесенных к компетенции Учреждения;
3.22.2. Реализацию не в полном объёме образовательных программ в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса; качество образования своих выпускников;
3.22.3. Жизнь и здоровье обучающихся и работников Учреждения во время образовательного процесса;
3.22.4. Нарушение прав и свобод обучающихся и работников Учреждения.
3.23. Родителям (законным представителям) обучающихся должна быть обеспечена возможность ознакомления с ходом и содержанием образовательного процесса, а также с оценками успеваемости обучающихся.
4. УЧАСТНИКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
4.1. Участниками образовательного процесса являются обучающиеся, их родители (законные представители), педагогические работники образовательного учреждения.
4.2. Порядок приема граждан в образовательное Учреждение:
4.2.1. Порядок приема регламентируется Правилами приема в Учреждение, которые не могут противоречить Закону РФ «Об образовании», Типовому положению об общеобразовательном учреждении и настоящему Уставу.
Прием в Учреждение для обучения и воспитания оформляется приказом директора по Учреждению
4.2.2. В первый класс Учреждения принимаются все дети, которым на 1 сентября текущего года исполнилось 6 лет и 6 месяцев при отсутствии противопоказаний по состоянию здоровья, но не позже достижения ими возраста 8 лет. По заявлению родителей (законных представителей) Учредитель вправе разрешить прием детей в Учреждение для обучения в более раннем возрасте, не имеющие медицинских противопоказаний;
4.2.3. При поступлении детей в 1 класс родители законные представители) представляют –
- заявление на имя директора Учреждения;
- копию свидетельства о рождении (заверяется директором Учреждения);
- медицинскую карту ребенка по форме 026/у;
- предъявляют паспорт одного из родителей (законного представителя) и подлинник свидетельства о рождении.
4.2.4. В 1-е классы зачисляются дети, проживающие на территории г. Калининграда и имеющие право на получение образования соответствующего уровня.
Не проживающим на данной территории детям может быть отказано в приеме только по причине отсутствия свободных мест;
4.2.5. Прием детей в 1-е классы на основании тестирования и конкурсов не допускаются;
4.2.6. Дети с отклонениями в развитии направляются в специальные (коррекционные) образовательные учреждения органами управления образованием только с согласия родителей (законных представителей) по заключению комиссии, состоящей из психологов, педагогов и медицинских работников.
4.2.7. Во 2 – 9 классы зачисляются все граждане, проживающие на территории г. Калининграда и имеющие право на получение образования соответствующего уровня.
Не проживающим на данной территории детям может быть отказано в приеме только по причине отсутствия свободных мест в Учреждении.
4.2.8. Прием обучающихся в 2-9 классы осуществляется при предоставлении следующих документов:
- заявление на имя директора Учреждения;
- личное дело учащегося с годовыми оценками, заверенными печатью школы;
- табель (выписка) четвертных и текущих оценок по всем предметам, заверенный печатью школы при переходе учащегося в течение учебного года).
- медицинская карта;
- паспорт одного из родителей;
4.3. Предельный возраст обучающихся для получения основного общего образования в Учреждении по очной форме обучения – восемнадцать лет.
4.4. Комплектование классов, реализующих программы повышенного уровня сложности осуществляется на условиях, разработанных Учреждением самостоятельно, согласованных с Учредителем и способствующих отбору наиболее подготовленных и способных граждан к освоению образовательной программы соответствующего уровня. При этом должно гарантироваться соблюдение прав граждан на образование.
4.5. При приеме в Учреждение директор обязан ознакомить поступающих и их родителей (законных представителей) с Уставом Учреждения, лицензией, со свидетельством о государственной аккредитации Учреждения и другими документами (локальными актами), регламентирующими организацию образовательного процесса и правила приема, о чем записывается в заявлении при приеме в школу.
4.6. Обучающиеся в Учреждении имеют право на:
а) Получение бесплатного общего образования (начального общего, основного общего образования) в пределах базисного плана;
б) Выбор образовательного учреждения и формы получения образования;
в) Обучение по индивидуальным учебным планам и ускоренный курс обучения;
г) Бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами Учреждения;
д) Получение дополнительных (в том числе платных) образовательных услуг;
е) Участие в управлении образовательным Учреждением: право избирать и быть избранным в Совет школы;
ж) Уважение своего человеческого достоинства, свободу совести и информации, свободное выражение своих взглядов и убеждений;
з) Свободное посещение мероприятий,не предусмотренных учебным планом;
и) Добровольное привлечение к труду, не предусмотренному образовательной программой;
к) Добровольное вступление в любые общественные организации;
л) Перевод в другие учебные учреждения соответствующего типа в случае закрытия своего учебного заведения;
м) Перевод в другое образовательное учреждение, реализующее образовательную программу соответствующего уровня, при согласии этого образовательного учреждения и успешном прохождении ими аттестации;
н) Защиту от применения методов физического и психического насилия;
о) Условия обучения, гарантирующие охрану жизни и укрепление здоровья;
п) Защиту от всех форм дискриминации.
4.7. Обучающиеся в Учреждении обязаны:
а) выполнять Устав Учреждения, Правила внутреннего распорядка, Правила поведения учащихся, приказы и распоряжения директора Учреждения;
б) добросовестно учиться, посещать занятия согласно учебному плану;
в) бережно относиться к имуществу Учреждения;
г) соблюдать правила техники безопасности;
д) уважать честь и достоинство других обучающихся и работников Учреждения;
е) проходить в установленные сроки промежуточные и итоговые аттестации;
ж) выполнять требования работников Учреждения в части, отнесенной Уставом и Правилами внутреннего распорядка к их компетенции.
4.8. Учащимся школы запрещается:
а) приносить, передавать, использовать оружие, токсические и наркотические вещества;
б) приносить и употреблять спиртные напитки, курить в помещении и на территории Учреждения;
в) использовать любые средства и вещества, могущие привести к взрывам и пожарам;
г) производить любые действия, влекущие за собой опасные последствия для окружающих.
4.9.Обучающиеся могут быть отчислены из Учреждения:
4.9.1. По заявлению родителей при переводе в другое образовательное учреждение соответствующего типа при согласии этого образовательного учреждения;
4.9.2. При переводе в образовательное учреждение другого вида (вечернюю) или типа (учреждение начальнго профессиональнго образования) с согласия родителей (законных представителей), органов опеки и попечительства (детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей) по согласованию с управлением образования;
4.9.3. При переводе в специальные образовательные учреждения (классы, группы) с согласия родителей (законных представителей) по заключению психолого-медико-педагогической комиссии;
4.9.4. При направлении по решению суда обучающегося с девиантным поведением, достигшего возраста одиннадцати лет, нуждающегося в особых условиях воспитания и обучения в специальное учебно-воспитательное учреждение, обеспечивающее его медико-социальную реабилитацию, образование и профессиональную подготовку;
4.9.5. При направлении обучающегося в специальное учебно-воспитательное учреждение или воспитательно-трудовую колонию по решению суда;
4.9.6. По достижении предельного возраста 18 лет для получения основного общего образования по очной форме обучения;
4.9.7. При направлении обучающегося в сиротский приют в случае лишения его опеки родителей (законных представителей);
4.9.8. По решению педагогического совета за совершенные неоднократно грубые нарушения Устава Учреждения допускается исключение из Учреждения обучающихся, достигших возраста пятнадцати лет. Исключение обучающегося из Учреждения применяется, если меры воспитательного характера не дали результата и дальнейшее пребывание его в Учреждении оказывает отрицательное влияние на других обучающихся, нарушает их права и права работников Учреждения, а также нормальное функционирование Учреждения.
Решение об исключении обучающегося, не получившего основного общего образования, принимается с учетом мнения его родителей (законных представителей) и с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав. Решение об исключении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, принимается с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и органа опеки и попечительства. Учреждение незамедлительно обязано проинформировать об исключении обучающегося из Учреждения его родителей (законных представителей) и орган местного самоуправления. Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав совместно с органом местного самоуправления и родителями (законными представителями) несовершеннолетнего, исключенного из Учреждения, в месячный срок принимает меры, обеспечивающие трудоустройство этого несовершеннолетнего и (или) продолжение его обучения в другом образовательном учреждении.
По согласию родителей (законных представителей), комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и местного органа управления образования обучающийся, достигший возраста 15 лет, может оставить Учреждение до получения основного общего образования.
Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав совместно с родителями (законными представителями) несовершеннолетнего, оставившего Учреждение до получения основного общего образования, и органом местного самоуправления в месячный срок принимает меры, обеспечивающие трудоустройство этого несовершеннолетнего и (или) продолжение освоения им образовательной программы основного общего образования по иной форме обучения.
4.10. Родители (законные представители) имеют право:
4.10.1. Выбирать формы обучения и образовательные учреждения;
4.10.2. Защищать законные права и интересы ребенка:
а) в том числе обратиться с письменным или устным заявлением к директору Учреждения, который обязан в установленный законом срок (не позднее, чем через месяц) дать письменный ответ;
б) в случае конфликта между родителем и учителем по поводу объективности выставления оценки приказом директора создается независимая комиссия специалистов-предметников, которая проверяет знания ученика и выставляет соответствующую оценку;
4.10.3. Присутствовать на педагогических советах и принимать участие в обсуждении в случае, когда разбирается вопрос об успеваемости и поведении их ребенка;
4.10.4. Участвовать в управлении Учреждением, то есть избирать и быть избранным в Совет школы, Попечительский Совет; принимать участие и выражать свое мнение на общешкольных и классных родительских собраниях;
4.10.5. При обучении ребенка в семье вернуться в Учреждение на любом этапе обучения;
4.10.6. Знакомиться с ходом и содержанием образовательного процесса, с оценками успеваемости обучающегося:
а) посещать уроки учителей в классе, где обучается ребенок, с разрешения директора Учреждения и согласия учителя, ведущего урок;
б) с оценками успеваемости учащегося родителя знакомит классный руководитель в письменной или устной форме;
4.10.7. Знакомиться с Уставом Учреждения, лицензией на право ведения образовательной деятельности, свидетельством о государственной аккредитации Учреждения и другими документами, регламентирующими учебно-воспитательный процесс;
4.10.8. Посещать Учреждение и беседовать с педагогами после окончания у них последнего урока или в другое время по обоюдному согласию;
4 10.9. Вносить добровольные пожертвования и целевые взносы для развития Учреждения;
4.10.10. Принимать решение о необходимости охраны Учреждения и вносить добровольные взносы на её содержание;
4.10.11. Принимать решение на общем родительском собрании об обращении в государственную аттестационную службу о направлении рекламации на качество образования, данного учебным Учреждением.
4.11. Родители (законные представители) обязаны нести ответственность:
а) за воспитание своих детей и получение ими основного общего образования;
б) за ликвидацию обучающимися академической задолженности в течение учебного года в случае его условного перевода в следующий класс;
в) за выполнение Устава Учреждения;
г) за посещение проводимых школой родительских собраний;
д) за бережное отношение обучающегося к государственной собственности.
4.13. Педагогические работники принимаются в Учреждение на работу Директором в соответствии с Трудовым Кодексом РФ.
Для них обязательны следующие документы:
- заявление о приеме на работу;
- паспорт или иной документ, удостоверяющий личность;
- документ (диплом) о получении образования соответствующего уровня;
- трудовая книжка, за исключением случаев, когда трудовой договор заключается впервые, или работник поступает на работу на условиях совместительства;
- страховое свидетельство государственного пенсионного страхования;
- документы воинского учета – для военнообязанных и лиц, подлежащих призыву на воинскую службу;
4.13. При приеме на работу администрация Учреждения знакомит работника под расписку со следующими документами:
- коллективным договором;
- Уставом Учреждения;
- правилами внутреннего трудового распорядка;
- должностной инструкцией;
- приказом об охране труда и соблюдении правил техники безопасности;
- другими документами, регламентирующими работу;
4.14. Педагогические работники обязаны:
а) иметь необходимую профессионально-педагогическую квалификацию, соответствующую требованиям тарифно-квалификационной характеристики по должности и полученной специальности, подтвержденную документами об образовании;
б) выполнять Устав Учреждения и Правила внутреннего трудового распорядка;
в) выполнять условия трудового договора, должностные инструкции;
г) поддерживать дисциплину в Учреждении на основе уважения человеческого достоинства обучающихся. Применение методов физического и психического насилия по отношению к обучающимся не допускается;
д) проходить периодически необходимые медицинские обследования;
е) подчиняться внутренним приказам и распоряжениям администрации школы.
4.15. Педагогические работники имеют право на:
4.15.1. Участие в управлении образовательным Учреждением:
- работать в педагогическом совете:
- избирать и быть избранным в Совет Учреждения:
- обсуждать и принимать Правила внутреннего трудового распорядка;
- обсуждать и принимать решения на общем собрании трудового коллектива;
4.15.2. Защиту своей профессиональной чести и достоинства;
4.15.3. Свободу выбора и использования методик обучения и воспитания, учебных пособий и материалов, учебников, методов оценки знаний обучающихся;
4.15.4. Повышение квалификации;
4.15.5. Аттестацию на добровольной основе на любую квалификационную категорию;
4.15.6. Сокращенную (не более 36 часов) рабочую неделю;
4.15.7. Получение пенсии по выслуге лет;
4.15.8. Длительный (до 1 года) отпуск без сохранения заработной платы через каждые 10 лег непрерывной педагогической работы;
4.15.9. Социальные льготы и гарантии, установленные законодательством РФ, а также дополнительные льготы, устанавливаемые Учредителем:
4.15.10. Проведение дисциплинарного расследования нарушений норм профессионального поведения или Устава Учреждения только по поступившей на него жалобе, поданной в письменной форме, копия которой ему должна быть передана.
Ход служебного расследования и принятые по его результатам решения могут переданы гласности только с согласия заинтересованного педагогического работника Учреждения, за исключением случаев, ведущих к запрещению заниматься педагогической деятельностью, или при необходимости защиты интересов обучающихся;
4.15.11. Получение ежемесячной денежной компенсации на приобретение книгоиздательской продукции и периодических изданий.
4.16. Трудовые отношения с работниками Учреждения, помимо оснований прекращения трудового договора по инициативе администрации, предусмотренного статьями Трудового Кодекса РФ, могут быть прекращены по дополнительным основаниям прекращения трудового договора с педагогическим работником согласно Трудовому Кодексу РФ в случаях:
а) повторного в течение года грубого нарушения Устава общеобразовательного учреждения;
б) применения, в том числе однократного, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью обучающегося, воспитанника;
Увольнение по этим основаниям может осуществляться работодателем без согласия профсоюзного комитета.
4.17.Трудовые отношения работников Учреждения и работодателя -Учреждения регулируются трудовым договором, условия которого не могут противоречить законодательству Российской Федерации о труде.
Заработная плата и должностной оклад работнику Учреждения выплачивается за выполнение им функциональных обязанностей и работ, предусмотренных трудовым договором. Выполнение работником Учреждения других работ и обязанностей оплачивается по дополнительному договору, за исключением случаев, предусмотренных законодательством Российской Федерации.
Учреждение в пределах имеющихся у него финансовых средств, устанавливает заработную плату работников, в т.ч. надбавки и доплаты к должностным окладам, порядок и размеры их премирования.
5. УПРАВЛЕНИЕ УЧРЕЖДЕНИЕМ
5.1. Учредитель в соответствии с Договором о взаимоотношениях с Учреждением обладает следующей компетенцией:
5.1.1. Производит ликвидацию и реорганизацию Учреждения.
5.1.2. Определяет язык, на котором ведутся обучение и воспитание обучающихся, – русский..
5.1.3. Определяет порядок приема граждан в Учреждение.
5.1.4. Утверждает Устав Учреждения, изменения и дополнения, его новую редакцию.
5.1.5. Обеспечивает Учреждение социологическими данными и аналитическими разработками по социологии образования, оказывает научно-методическую инновационную, правовую помощь, помощь по внедрению новых технологий в образовательный процесс.
5.1.6. Назначает и освобождает от должности директора Учреждения.
5.1.7. Дает разрешение на сдачу в аренду помещений и иных объектов собственности Учреждения.
5.1.8. Контролирует целевое использование денежных средств и имущества, переданного Учреждению.
5.1.9. Участвует в разрешении конфликтов между администрацией и трудовым коллективом Учреждения.
5.1.10. Определяет состав ликвидационной комиссии, утверждает ее заключительный отчет.
5.1.11. Согласовывает штатное расписание Учреждения.
5.2. Управление Учреждением осуществляется в соответствии с Законом РФ «Об образовании», Типовым положением об общеобразовательном учреждении и Уставом Учреждения на принципах демократичности, открытости, приоритета общечеловеческих ценностей, охраны жизни и здоровья человека, свободного развития личности.
Управление образовательным учреждением строится на принципах единоначалия и самоуправления.
Формами самоуправления являются Совет Учреждения, педагогический совет Учреждения, общее собрание трудового коллектива Учреждения.
Порядок выборов органов самоуправления Учреждения и их компетенция определяется Уставом Учреждения.
5.3. Трудовой коллектив составляют все работники Учреждения. Полномочия трудового коллектива Учреждения осуществляются общим собранием трудового коллектива. Собрание считается правомочным, если на нём присутствует не менее половины списочного состава работников Учреждения.
5.4. Общее собрание трудового коллектива.
5.4.1. Общее собрание трудового коллектива Учреждения собирается по мере надобности, но не реже одного раза в год. Общее собрание трудового коллектива вправе принимать решения, если в его работе участвуют более половины сотрудников, для которых Учреждение является основным местом работы. По вопросу объявления забастовки общее собрание трудового коллектива Учреждения считается правомочным, если на нем присутствовало не менее двух третей от общего числа работников.
5.4.2. Решения общего собрания трудового коллектива Учреждения принимаются простым большинством присутствующих на собрании работников.
Процедура голосования определяется общим собранием трудового коллектива Уреждения.
5.4.3. Общее собрание трудового коллектива имеет право:
а) обсуждать и принимать Коллективный договор, Правила внутреннего трудового распорядка, Устав Учреждения, изменения и дополнения к нему;
б) образовывать орган общественной самодеятельности – Совет трудового коллектива – для ведения коллективных переговоров с администрацией Учреждения по вопросам заключения, изменения, дополнения коллективного договора и контроля его выполнения;
в) заслушивать ежегодный отчет Совета трудового коллектива и администрации Учреждения о выполнении коллективного трудового договора;
г) определять численность и срок полномочий Комиссии по трудовым спорам Учреждения, избрание ее членов;
д) выдвижение коллективных требований работников Учреждения и избрание полномочных представителей для участия в разрешении коллективного трудового спора;
е) принятие решения об объявлении забастовки и выборы органа, возглавившего забастовку.
ж) обсуждать поведение или отдельные поступки членов коллектива Учреждения и принимать решения о вынесении общественного порицания в случае виновности.
5.5. Совет Учреждения.
5.5.1. Совет Учреждения является высшим органом самоуправления, так как он представляет интересы всех участников образовательного процесса, т.е. педагогических работников, учащихся и их родителей (законных представителей).
5.5.2. Члены Совета Учреждения с правом решающего голоса выбираются на конференции делегатов от родителей, учащихся и учителей. Делегаты от каждой группы участников образовательного процесса выбираются соответственно:
- кандидаты в члены Совета школы от педагогического коллектива выбираются на общем собрании работников Учреждения (количество не ограничено, но не менее 6 человек).
- кандидаты от родителей выбираются либо на общешкольном родительском собрании, либо на классных родительских собраниях (количество произвольно, но не менее 3 человек);
- кандидаты от учащихся 2 ступени обучения выбираются на общем собрании учащихся или на классных собраниях (количество произвольно, но не менее 2 человек);
5.5.3. Избранные кандидаты собираются на общешкольную конференцию, которая избирает Совет Учреждения (Совет школы) из 11 человек, из них 6 - от учителей, 3 - от родителей, 2 - от учащихся. Конференция имеет право определить другое число членов Совета Учреждения. Конференция определяет также персональный состав членов Совета. Директор Учреждения избирается в состав Совета Учреждения на общих основаниях.
На своем заседании члены Совета избирают председателя Совета и секретаря.
5.5.4. Срок полномочий Совета Учреждения – два года. По решению Совета один раз в два года созывается конференция для выборов (перевыборов) Совета Учреждения.
На конференции заслушивается отчет о работе Совета и его Председателя.
5.5.5. В случае досрочного выбытия члена Совета Учреждения председатель Совета созывает внеочередное собрание той части коллектива, представителем которой был выбывший член Совета, и проводит довыборы состава Совета. Любой член Совета может быть досрочно отозван решением собрания выбравшего его коллектива.
5.5.6. Члены Совета Учреждения работают на безвозмездной основе.
5.5.7. Заседание Совета Учреждения созываются его Председателем или по требованию не менее половины членов Совета по мере надобности, но не реже одного раза за полугодие.
Решения Совета принимаются открытым голосованием. Решение Совета Учреждения считаются правомочными, если на его заседании присутствовало не менее двух третей состава и считаются принятыми, если за решение проголосовало не менее половины присутствовавших на заседании, среди которых были равным образом представлены все три категории членов Совета.
Решения Совета Учреждения, принятые в пределах его полномочий, являются обязательными для администрации и всех членов трудового коллектива. На заседаниях Совета Учреждения ведутся протоколы, подписываемые Председателем Совета и секретарём, которые хранятся в делах Учреждения.
5.5.8. Руководитель Учреждения вправе приостановить решение Совета Учреждения только в том случае, если имеет место нарушение действующего законодательства.
5.5.9. Заседания Совета Учреждения являются открытыми: на них могут присутствовать представители всех групп образовательного процесса, т.е. ученики, их родители (законные представители), учителя, представители Учредителя и органов самоуправления.
5.5.10. Срок полномочий председателя Совета Учреждения в случае его переизбрания не может превышать 2-х лет.
5.5.11. Совет Учреждения имеет право :
а) утверждать Концепцию развития Учреждения, разработанные долгосрочные образовательные программы;
б) вносить предложения об изменениях и дополнениях Устава Учреждения;
в) принимать решения по вопросу охраны Учреждения и другим вопросам жизни Учреждения, которые не оговорены и не регламентированы Уставом Учреждения;
г) заслушивать отчеты администрации Учреждения, а также органов самоуправления о проделанной работе;
д) утверждать локальные акты школы:
- правила для учащихся;
- положение о структурных подразделениях;
5.6. Педагогический Совет Учреждения.
5.6.1. В целях развития и совершенствования учебно-воспитательного процесса, рассмотрения сложных педагогических и методических вопросов, повышения профессионального мастерства и творческого роста педагогических работников в Учреждении действует педагогический совет – коллегиальный орган, объединяющий педагогических работников, включая совместителей.
5.6.2. Председателем педагогического совета Учреждения является его директор. Директор Учреждения своим приказом назначает на учебный год секретаря педагогического совета.
5.6.3. Заседания педагогического совета проводятся в соответствии с планом работы Учреждения, но не реже четырех раз в течение учебного года. Внеочередные заседания педагогического совета проводятся по требованию не менее одной трети педагогических работников Учреждения.
Заседания педагогических советов и решения оформляются протоколами. Протоколы подписываются председателем педагогического совета и секретарем. Книга протоколов педагогических советов хранится в делах Учреждения 50 лет.
5.6.4. Решения педагогического совета Учреждения являются правомочными, если на его заседании присутствовало не менее двух третей педагогических работников Учреждения и если за него проголосовало более половины присутствовавших педагогов.
Процедура голосования определяется педагогическим советом Учреждения.
5.6.5. Решения педагогического совета реализуются приказами директора Учреждения.
5.6.6. Педагогический совет под председательством директора Учреждения:
а) разрабатывает образовательную программу Учреждения и представляет ее для принятия Совету Учреждения;
б) обсуждает и принимает решения по любым вопросам, касающимся содержания образования, форм, методов учебно-воспитательного процесса и способов их реализации;
в) утверждает план работы Учреждения на учебный год;
г) делегирует представителей педагогического коллектива в Совет Учреждения;
д) утверждает характеристики учителей, представленных к почетному званию «Заслуженный учитель РФ» и почетному знаку «Почетный работник общего образования», награждению «Почетными грамотами Министерства образования»;
е) обсуждает в случае необходимости успеваемость и поведение отдельных учащихся в присутствии их родителей (законных представителей);
ж) принимать решения о наложении взыскания и исключении учащегося из Учреждения;
з) образование экзаменационной комиссии в случае несогласия обучающегося, его родителей (законных представителей) с годовой оценкой;
и) принимает решение о порядок проведения промежуточных аттестаций для учащихся невыпускных классов в текущем учебном году;
к) принимает решение о количество предметов для проведения итоговой аттестации выпускников 9-х классов;
л) решает вопрос об условном переводе учащихся, имеющих академическую задолженность по одному предмету в следующий класс;
м) принимает решение об оставлении на повторный год обучения, переводе в класс компенсирующего обучения или переводе на семейное образование по согласованию с родителями (законными представителями) учащихся, имеющих академическую задолженность по двум и более предметам по результатам учебного года;
н) решает вопрос о переводе в следующий класс учащихся, освоивших в полном объеме образовательные программы;
о) решает вопрос об исключении учащегося, достигшего возраста 15 лет, из Учреждения за совершенные неоднократно грубые нарушения Устава Учреждения.
5.7. В учреждении действуют классные и общешкольные родительские комитеты. Они содействуют объединению усилий семьи и школы в деле обучения и воспитания детей, оказывают помощь в определении и защите социально незащищенных учащихся.
5.8. Родительские комитеты в классах избираются на общеклассных родительских собраниях в количестве, соответствующем решению собрания. Избранные члены классного родительского комитета выбирают председателя и секретаря. На общеклассном собрании избирается также один представитель в общешкольный родительский комитет.
5.9. Все родительские комитеты имеют право обсуждения вопросов школьной жизни и принятие решений в форме предложений. Эти предложения должны быть рассмотрены должностными лицами Учреждения с последующими сообщениями о результатах рассмотрения.
5.10. Родительские комитеты имеют право обсуждения вопросов школьной жизни и принятие решений в форме предложений. Эти предложения должны быть рассмотрены должностными лицами Учреждения с последующими сообщениями о результатах рассмотрения.
5.11. Родительские комитетыклассов и Учреждения помогают в проведении ученических классных и общешкольных мероприятий: вечеров отдыха, дискотек, туристских походов и т.п.
5.12. В Учреждении могут создаваться на добровольной основе органы ученического самоуправления и ученические организации.
Учреждение предоставляет представителям ученических организаций необходимую информацию и допускает к участию в заседаниях органов управления при обсуждении вопросов, касающихся интересов учащихся.
5.13. Непосредственное руководство Учреждением осуществляет директор, прошедший соответствующую аттестацию, который назначается Учредителем.
5.13.1. Директор Учреждения имеет право на:
а) представление Учреждения во всех инстанциях, организациях, органах власти;
б) распоряжение имуществом и материальными средствами в порядке и пределах, установленных законом;
в) приём на работу, увольнение и перевод сотрудников в соответствии со статьями Трудового Кодекса РФ;
г) утверждение расписания и графиков работ;
д) издание приказов и инструкций, обязательных для выполнения всеми работниками и учащимися Учреждения;
е) распределение, совместно с Советом трудового коллектива учебной нагрузки;
ж) установление ставок заработной платы на основе установленной системы оплаты труда и решения аттестационной комиссии в пределах средств на оплату труда:
з) определение видов доплат и других выплат стимулирующего характера в пределах имеющихся средств из надтарифного фонда:
и) контроль совместно со своими заместителями по учебно-воспитательной работе за деятельностью педагогов, в том числе путем посещения уроков, всех других видов учебных занятий, воспитательных мероприятий:
к) назначение классных руководителей:
л) назначение председателей методических объединений по образовательным областям;
м) назначение секретаря педагогического совета;
н) решение других вопросов текущей деятельности Учреждения, не отнесенных к компетенции Совета школы и Учредителя:
о) выдачу доверенностей работникам школы.
5.13.2. Директор Учреждения несет полную ответственность за работу Учреждения в соответствии с 3аконом РФ «Об образовании».
5.14. Учреждение имеет право принимать и издавать следующие локальные акты:
514.1. Правила для учащихся:
5.14.2. Правила внутреннего трудового распорядка;
5.14.3. Положение о промежуточной аттестации и переводе учащихся;
5 14.4. Положение о структурных подразделениях школы;
5 14.5. Положение о фонде материального поощрения;
5 14.6. Положение о стипендиях учащимся:
5.14.7. Инструкции по правилам техники безопасности;
5.14.8. Должностные инструкции;
5.14.9. Приказы директора Учреждения.
5.14.10. Правила приема в Учреждение.
- Положение о постановке на внутришкольный учет.
5.15. Локальные акты Учреждения не могут противоречить настоящему Уставу.
5.16. Учреждение имеет право заключать договоры о сотрудничестве с высшими и средними государственными учебными заведениями, негосударственными образовательными учреждениями, другими учреждениями разных организационно-правовых форм, а также с физическими лицами.
6. ФИНАНСОВО-ХОЗЯЙСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
6.1. Учреждение финансируется в соответствии с законодательством.
6.2. Источниками формирования имущества и финансовых средств Учреждения являются:
6.2.1. Бюджетные средства, с учетом субвенций областного бюджета;
6.2.2. Внебюджетные средства;
6.2.3. Имущество, переданное Учреждению;
6.2.4. Добровольные пожертвования родителей, других физических и юридических лиц;
6.2.5. Доходот платных образовательных услуг;
6.2.6. Доход, полученный от реализации продукции и услуг;
6.2.7. Прибыль от предпринимательской и иной, приносящей доход, деятельности:
6 2.8. Проценты по депозитам, акциям, ценным бумагам:
6.2.9. Средства, полученные в качестве арендной платы.
6.3. Учреждение самостоятельно осуществляет финансово-хозяйственную деятельность.
6.4. Привлечение Учреждением дополнительных средств не влечёт за собой снижения нормативов и абсолютных размеров его финансирования из бюджета.
6.5. Учреждение имеет право оказывать платные дополнительные образовательные услуги в соответствии с полученной лицензией. Доход, полученный от предоставления дополнительных образовательных услуг, используется в соответствии с его уставными целями.
6.6. Платные образовательные услуги не могут быть оказаны вместо образовательной деятельности, финансируемой за счет средств бюджета.
6.7. Потребность в платных образовательных услугах определяется путём опроса, анкетирования по заявлениям учащихся и их родителей:
6.8. Для организации платных образовательных услуг необходимо:
- составить и утвердить смету доходов и расходов;
- разработать Положение о платных услугах и должностные инструкции;
- заключить договоры с учителями;
- заключить договоры с родителями;
- издать приказ по Учреждению об организации платных дополнительных образовательных услуг.
6.10. Учреждение устанавливает заработную плату работников, в том числе порядок и размеры премирования в пределах выделяемых средств на оплату труда, а также штатное расписание, согласованное с Учредителем.
6.11. Учреждение вправе за счет собственных средств и внебюджетных источников выплачивать стипендии учащимся. Размеры, условия и порядок выплаты стипендий определяются Положением о стипендиях, утвержденным Советом школы.
6.12. Учреждение отвечает по своим обязательствам, находящимся в его распоряжении денежными средствами. При недостаточности у Учреждения денежных средств ответственность по обязательствам несет собственник его имущества.
6.13. Имущество Учреждения формируется в результате:
6.13.1. Передачи ему в оперативное управление объектов собственности Комитетом муниципального имущества мэрии г. Калининграда;
6.13.2. Дарения или иной добровольной передачи прав собственности российскими или иностранными юридическими и физическими лицами;
6.13.3. Полученных продуктов интеллектуального и творческого труда, доходов от собственной деятельности Учреждения и приобретенных на эти доходы имущества, учитываемого на отдельном балансе;
6.13.4. Сдачи в аренду объектов собственности, закрепленных за Учреждением Комитетом муниципального имущества мэрии г. Калининграда.
6.14. Комитет муниципального имущества мэрии г. Калининграда закрепляет за Учреждением на праве оперативного управления движимое и недвижимое имущество согласно акту приёма-сдачи и договору.
6.15. Имущество Учреждения, закрепленное за ним на праве оперативного управления, является муниципальной собственностью.
6.16. Учреждение владеет, пользуется, распоряжается закрепленным на праве оперативного управления имуществом в соответствии с назначением имущества, уставными целями деятельности Учреждения, законодательством РФ.
6.17. При осуществлении предпринимательской и иной, приносящей доход, деятельности Учреждения самостоятельно распоряжается доходами от этой деятельности и имуществом, приобретенным за счет этих доходов.
6.18. Учреждение вправе сдавать в аренду, передавать во временное пользование, обременять иным способом закрепленное за ним на праве оперативного управления имущество только с согласия Учредителя и Комитета муниципального имущества.
6.19. При осуществлении оперативного управления имуществом Учреждение обязано:
6.19.1. Эффективно использовать закрепленное на праве оперативного управления имущество;
6.19.2. Обеспечивать сохранность и использование закрепленного за ним на праве оперативного управления имущества строго по целевому назначению;
6.19.3. Не допускать ухудшения технического состояния закрепленного на праве оперативного управления имущества; это требование не распространяется на ухудшения, связанные с нормативным износом этого имущества в процессе эксплуатации.
6.19.4. Осуществлять капитальный и текущий ремонт закрепленного за Учреждением имущества, при этом не подлежат возмещению любые произведенные утешения закрепленного на праве оперативного управления имущества:
6.19.5. Осуществлять амортизацию и восстановление изнашиваемой части имущества, передаваемого в оперативное управление; при этом имущество, вновь приобретенное взамен списанного, в том числе в связи с износом, включается в состав имущества, передаваемого в оперативное управление, на основании сметы расходов; списанное имущество, в том числе в связи с износом, исключается из состава имущества, переданного в оперативное управление, на основании акта о списании; включение и исключение из состава имущества, переданного в оперативное управление, оформляется дополнением к акту приёма-передачи и договору.
6.20. Имущество, закрепленное за Учредителем на праве оперативного управления, может быть изъято как полностью, так и частично исключительно в следующих случаях:
- при принятии Учредителем решения о ликвидации, реорганизации Учреждения;
- при нарушении Учреждением условий, предусмотренных в п. 6.20 настоящего раздела Устава.
6.21. Изъятие или отчуждение имущества производится Комитетом муниципального имущества мэрии г. Калининграда по представлению Учредителя.
6.22. Учреждению запрещено совершать сделки, возможными последствиями которых является которых является отчуждение или обременение имущества, закрепленного за учреждением, или имущества, приобретенного за счет средств, выделенных Учреждению из бюджета.
6.23. Образовательное учреждение вправе выступать в качестве арендатора и арендодателя имущества.
7. РЕОРГАНИЗАЦИЯ И ЛИКВИДАЦИЯ УЧРЕЖДЕНИЯ
7.1. Прекращение деятельности Учреждения как юридического лица осуществляется в форме реорганизации или ликвидации.
7.2. Учреждение может быть реорганизовано в образовательную организацию по решению Учредителя, если это не влечёт за собой нарушения обязательств Учреждения или если Учредитель принимает это обязательство на себя. При реорганизации Учреждения (слиянии, присоединении, разделении, выделении, преобразовании) его устав, лицензия, свидетельство о государственной аккредитации утрачивает силу.
7.3. Ликвидация Учреждения может осуществляться:
- по решению Учредителя;
- по решению суда в случае осуществления деятельности без надлежащей лицензии, либо деятельности, запрещенной Законом, либо деятельности, не соответствующей его уставным целям.
7.4. При реорганизации или ликвидации Учреждения, осуществляемых, как правило, по окончании учебного года. Учредитель берет на себя ответственность за перевод обучающихся в другие общеобразовательные учреждения по согласованию с родителями (законными представителями) обучающихся.
7.5. Реорганизации или ликвидация Учреждения осуществляются в соответствии с гражданским законодательством РФ, в порядке, установленном постановлением мэра г. Калининграда. При ликвидации Учреждения денежные средства и иное имущество, закрепленное за Учреждением, за вычетом платежей по покрытию обязательств, направляются на цели развития образования г. Калининграда.
8. ПОРЯДОК ИЗМЕНЕНИЯ И ДОПОЛНЕНИЯ УСТАВА
8.1. Изменение и дополнение настоящего Устава принимаются общим собранием трудового коллектива, утверждаются Учредителем и регистрируются в установленном порядке.
8.2. Устав вступает в силу с момента утверждения его Учредителем и регистрации в установленном порядке.
Настоящий Устав составлен в трех экземплярах, имеющих одинаковую юридическую силу.
Устав принят на общем собрании трудового коллектива
«21» февраля 2007 года
(Протокол № 1 )
