Title

СОГЛАСОВАНО
Председатель Управляющего совета
МОУ СОШ № 24 г. Калининграда
А.А.Ханин
" " 200_ г.
СОГЛАСОВАНО
Председатель СООС
МОУ СОШ № 24 г. Калининграда
Г. Г. Олунина
«____» _______________200__г.

УТВЕРЖДАЮ
Директор МОУ СОШ № 24
г. Калининграда
В.И.Акимов
«___»___________________200__ г.

Положение о новой системе оплаты труда работников муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 24 города Калининграда

1. Общие положения
1.1. Настоящее Положение определяет общие требования к системе оплаты и стимулирования труда работников школы, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования в соответствии с государственным образовательным стандартом общего образования. Система оплаты и стимулирования труда работников устанавливается коллективными договорами, соглашениями, локальными нормативными актами в соответствии с федеральными законами и иными нормативно-правовыми актами Российской Федерации, законами и иными нормативно-правовыми актами Калининградской области и принимаемыми в соответствии с ними нормативно-правовыми актами органов местного самоуправления.
1.2. На основании приказа Министерства образования Калининградской области № 1037/1 от 27.07.2007г «Об утверждении рекомендаций по разработке системы оплаты и стимулирования труда работников муниципальных общеобразовательных учреждений» настоящее Положение разработано в целях усиления материальной заинтересованности работников образовательного учреждения в повышении качества образовательного и воспитательного процесса, развитии творческой активности и инициативы, закрепления высококвалифицированных кадров и молодых специалистов стимулирования деятельности обслуживающего персонала.

2. Формирование фонда оплаты труда МОУ СОШ № 24.
2.1 Формирование фонда оплаты труда осуществляется в пределах объема средств, утвержденных сметой школы на текущий финансовый год в соответствии с нормативом бюджетного финансирования.
Расчет средств на оплату труда производится исходя из размера утвержденного норматива на оплату труда на одного обучающегося, с учетом применения повышающих коэффициентов на оплату труда и численности учащихся .
2.2 Фонд оплаты труда состоит из базовой части (ФОТб) и стимулирующей (ФОТст).
2.3 Доля базовой части и стимулирующей части определяется школой самостоятельно
( приложение № 1)
2.4. Базовая часть фонда оплаты труда (ФОТб) обеспечивает гарантированную заработную плату работников образовательного учреждения, включая:
1) педагогических работников, непосредственно осуществляющих учебный процесс (учителя, преподаватели);
2) иные категории педагогических работников (воспитатели групп продленного дня, педагог-психолог, социальный педагог, учитель-логопед, педагоги дополнительного образования и др.);
3) административно-управленческий персонал (директор, его заместители, главный бухгалтер, заведующий библиотекой.);
4) учебно-вспомогательный персонал (лаборанты, системный администратор, бухгалтер, кассир, инспектор по кадрам, секретарь-машинистка, гл.специалист по экономическим вопросам и др.);
5) младший обслуживающий персонал (гардеробщик, сторож, рабочие по обслуживанию здания и др.).
2.5. Директор формирует и утверждает штатное расписание школы в пределах базовой части фонда оплаты труда (ФОТб).
2.6. Размеры должностных окладов работников, а также выплат компенсационного характера (в рублях или в процентном отношении к размеру должностного оклада) устанавливаются в соответствии с трудовым законодательством, штатным расписанием и иными локальными правовыми актами школы в трудовых договорах, заключаемых с работниками директором школы.
В случае изменения фонда оплаты труда школы и (или) показателей, используемых при расчете должностных окладов работников, с ними заключаются дополнительные соглашения к трудовому договору, предусматривающие соответствующее изменение размеров должностных окладов и (или) выплат компенсационного характера.
3. Определение стоимости бюджетной образовательной услуги в МОУ СОШ № 24 и повышающих коэффициентов.
3.1. Доля базовой части фонда оплаты труда МОУ СОШ № 24 для педагогических работников, непосредственно осуществляющих учебный процесс, ФОТ состоит из общей части (ФОТо) и специальной части (ФОТсп).
Объем общей части (ФОТо) устанавливается школой самостоятельно от базовой части фонда оплаты труда, для педагогических работников, непосредственно осуществляющих учебный процесс (ФОТпп).
3.2 Общая часть доли базовой части фонда оплаты труда для педагогических работников, непосредственно осуществляющих учебный процесс (ФОТо), распределяется исходя из стоимости бюджетной образовательной услуги на одного учащегося, учебной нагрузки педагога и численности учащихся в классах.
3.3 Для определения стоимости бюджетной образовательной услуги вводится условная единица «стоимость 1 ученико-часа».
«Стоимость 1 ученико-часа» - стоимость бюджетной образовательной услуги, включающей расчетный час работы с 1 расчетным /учеником в соответствии с учебным планом.
Стоимость 1 ученико-часа (Стп) рассчитывается школой самостоятельно в пределах общей части доли базовой части фонда оплаты труда образовательного учреждения для педагогических работников, непосредственно осуществляющих учебный процесс (ФОТо).
3.4 Стоимость бюджетной образовательной услуги в школе (руб./ученико -час) рассчитывается по формуле (приложение № 2).
3.5 Учебный план разрабатывается школой самостоятельно и должен обеспечивать реализацию в полном объеме федерального компонента государственного образовательного стандарта общего образования. Максимальная учебная нагрузка не может превышать нормы, установленные федеральным базисным учебным планом и санитарными правилами и нормами.
3.6 Специальная часть доли базовой части фонда оплаты труда для педагогических работников, непосредственно осуществляющих учебный процесс (ФОТсп), обеспечивает:
1) осуществление выплат компенсационного характера в случаях, предусмотренных Трудовым кодексом РФ, коллективным договором, локальными правовыми актами;
2) доплата за заведование кабинетом, доплата за классное руководство, доплата за методическое обеспечение образовательного процесса, руководство МО;
3) установление повышающих коэффициентов, учитываемых при определении должностного оклада педагогического работника (определяется школой самостоятельно).
3.7 Повышающие коэффициенты, учитываемые при определении должностного оклада педагогического работника, непосредственно осуществляющего учебный процесс, устанавливаются:
1) за сложность и (или) приоритетность предмета (К);
2) за квалификационную категорию педагога (А);
3) за деление классов на подгруппы;
4) за специфику работы в классе компенсирующего обучения.
3.8 Повышающие коэффициенты за сложность и (или) приоритетность предмета (К) устанавливаются с учетом следующих критериев:
1) участие предмета в государственной (итоговой) аттестации, осуществляемой в форме; единого государственного экзамена и других формах независимой аттестации;
2) дополнительная нагрузка на педагога, обусловленная большой информативной емкостью предмета, постоянным обновлением содержания, наличием большого количества источников (литература, история, география), необходимостью подготовки лабораторного, демонстрационного оборудования, неблагоприятными условиями для здоровья педагога (химия, физика, биология, информатика), возрастными особенностями учащихся (начальная школа);
3) специфика образовательной программы учреждения, определяемая концепцией программы развития и учет вклада в ее реализацию данного предмета.
Школа вводит дополнительные повышающие коэффициенты, учитывающие специфику проведения занятий в рамках фонда оплаты труда.
3.9 Повышающие коэффициенты за сложность и приоритетность предмета определяются школой самостоятельно:
Повышающий коэффициент за сложность предмета:
1) К = 1,15 (русский язык, литература, иностранный язык, математика, 1 класс начальной школы);
2) К =1,10 (история, обществознание, география, биология, информатика, физика, химия, 2-4 классы начальной школы);
3) К = 1,05 (право, экономика/технология);
4) К = 1,0 (астрономия, физическое воспитание, изобразительное искусство, музыка, черчение, основы безопасности жизнедеятельности и др.).
При делении классов на группы вводятся дополнительные коэффициенты
• К = 2,0 (иностранный язык, технология, информатика)
• К = 1,5 (физкультура 10-11 классы)
3.10. Повышающие коэффициенты за квалификационную категорию педагога (А) могут составлять:
1) А = 1,15 (для педагогических работников, имеющих высшую категорию);
2) А = 1,10 (для педагогических работников, имеющих первую категорию);
3) А = 1,05 (для педагогических работников, имеющих вторую категорию).
Специальная часть обеспечивает, установление педагогическим работникам, поощрительных надбавок и доплат из ФОТ школы.
3.11. Специальная часть доли базовой части оплаты труда для АУП, УВП, МОП и иных категорий педагогических работников предусматривает доплаты и надбавки в пределах фонда.
Доплаты осуществляются за выполнение дополнительной работы, не входящей в должностные обязанности работника. Надбавки устанавливаются за высокую результативность работы, качество работ.
4. Определение размера должностного оклада педагогических работников, непосредственно осуществляющих учебный процесс
5.1 Должностной оклад педагогического работника, непосредственно осуществляющего учебный процесс, предусматривает фиксированный размер оплаты его труда за исполнение должностных обязанностей в пределах установленной продолжительности рабочего времени (не более 36 часов в неделю).
5.2 Должностной оклад педагогического работника, непосредственно осуществляющего учебный процесс, рассчитывается по следующей формуле:
ДО = СтпхНхТхКхА, где:
ДО - должностной оклад педагогического работника, непосредственно осуществляющего учебный процесс;
Стп - расчетная стоимость бюджетной образовательной услуги (руб./ученико-час);
Н - количество учащихся по предмету в классе (классах);
Т - количество часов по предмету в месяц (согласно учебному плану);
К - повышающий коэффициент за сложность и (или) приоритетность предмета;
А - повышающий коэффициент за квалификационную категорию педагога.
5.3 В случае, если педагог ведет несколько предметов, его должностной оклад рассчитывается по следующей формуле:
ДО = Стп х (Н, х Т, х К, + Н2х Т2 х К2... + Н„ х Т„х К„) х А
5.4 При определении стоимости бюджетной образовательной услуги (руб./ученико-час) и соответственно должностного оклада педагогического работника, непосредственно осуществляющего учебный процесс, учитывается его аудиторная и неаудиторная занятость.
Аудиторная и неаудиторная занятость педагогических работников, непосредственно осуществляющих учебный процесс, включает в себя следующие виды работы в соответствии с должностными обязанностями конкретного работника: проведение уроков и подготовка к ним, проверка тетрадей, консультации и дополнительные занятия с учащимися, подготовка учащихся к олимпиадам, конференциям, смотрам, методическая работа, иные формы работы с учащимися (или) их родителями (законными представителями).
5. Механизм распределения доплат и надбавок специальной части.
1. За проверку тетрадей учителям-предметникам (от нагрузки учителя):
- по русскому языку и литературе - 15%
- по математике - 15%
- в начальных классах - 10%
- физике, химии, - 10%;
биологии, иностранному языку, истории, географии, черчению - 5%
2. Учителям за заведование кабинетами и мастерскими- 500 руб.,
- классами с интерактивными досками, интерактивными комплексами , установками, (в том числе за консультационную деятельность по использованию ИАО) – 800 руб.,
-за заведование учебно-опытным участком до 500 руб.,
3. За руководство методическими предметными объединениями - 800 руб.
4. За классное руководство:
- 1- 4 классы – 500 руб.;
- 5- 8 классы – 700 руб.
- 9-11 классы – 800 руб.
5. Компенсационные выплаты за неблагоприятные условия труда учителей на рабочих местах:
- химия – 300 руб.
- информатика – 500 руб.
6. Молодым специалистам устанавливаются доплаты в размере - 2000 руб.
7. Выплата больничных листов за первые два дня болезни.
8. За ведение общественной нагрузки:
- председателю ООС – 500 руб.
- председателю профкома – 300 руб.
6. Распределение стимулирующей части фонда оплаты труда МОУ СОШ № 24.
6.1.Стимулирующая часть фонда оплаты труда обеспечивает сохранение стимулирующих выплат, в том числе предусмотренных ранее действовавшей системой оплаты труда (доплаты за наличие ученой степени, государственной награды или почетного звания «Заслуженный работник...» в сфере образования и т.п.), составляющие не более 20% от стимулирующей части оплаты труда, а также поощрительные выплаты работникам в зависимости от результатов труда.
6.2. Согласование распределения стимулирующей части ФОТ производится Управляющим Советом школы - органом, обеспечивающим государственно-общественный характер управления,
по представлению директора аналитической информации о показателях деятельности работников, являющихся основанием для их премирования с учетом мнения СООС. (приложение № 3)
6.3. Размеры, порядок и условия осуществления поощрительных выплат по результатам труда, включая показатели эффективности труда для основных категорий работников образовательного учреждения (педагогических работников, непосредственно осуществляющих образовательный процесс, иных категорий педагогических работников, административно-управленческого персонала, учебно-вспомогательного персонала, младшего обслуживающего персонала), определяются в локальных правовых актах и (или) в коллективном договоре в пределах фонда оплаты труда.
6.4 Основными критериями для осуществления поощрительных выплат при разработке показателей эффективности труда для основных категорий работников школы, являются:
1) качество обучения;
2) здоровье учащихся;
3) воспитание учащихся.
4) создание оптимальных условий пребывания в соответствии санитарно-гигиеническими нормами.
6.5. Порядок расчета стимулирующей части фонда оплаты труда.
- экспертный совет утверждает баллы и показатели оценки качества профессиональной деятельности, разработанные рабочей группой по подготовке к переходу на НСОТ;
- бухгалтерия рассчитывает стоимость одного балла (стимулирующая часть в рублях делится на количество баллов;
- стимулирующая доплата составляет количество баллов, умноженное на стоимость одного балла;
- сумма, оставшаяся после распределения стимулирующей части накапливается и распределяется по решению экспертного совета два раза в год.
6.6. Распределение стимулирующей части фонда оплаты труда осуществляется один раз в четверть.
7. Оплата труда директора МОУ СОШ № 24.
7.1. Размер, сроки, порядок и условия оплаты труда директора школы устанавливаются органом управления, осуществляющим от имени муниципального образования функции учредителя образовательного учреждения, в трудовом договоре, соглашении, локальном нормативном акте в соответствии с трудовым законодательством и иными нормативными правовыми актами, содержащими нормы трудового права.
Трудовой договор с директором школы заключается на определенный срок, не превышающий 5 лет.
7.2 Размер должностного оклада директора школы определяется исходя из средней величины должностных окладов педагогических работников школы, непосредственно осуществляющих учебный процесс, и группы оплаты труда, по следующей формуле:
ДО р = ДОср х К, где:
ДО р - должностной оклад директора школы
ДОср- средняя величина должностных окладов педагогических работников школы, непосредственно осуществляющих учебный процесс;
К - коэффициент, соответствующий группе оплаты труда, установленной руководителю образовательного учреждения.
7.3 Отнесение к группам оплаты труда руководителей образовательных учреждений осуществляется в зависимости от количественных показателей образовательного учреждения (вид общеобразовательного учреждения, количество учащихся, количество работников, наличие специальных (коррекционных) классов для учащихся с отклонениями в развитии, наличие компьютерных классов, и т.п.).
По расчету показателей МОУ СОШ № 24 относится к 1 группе оплаты труда
1 группа - коэффициент 3,0;
7.4. В случае изменения размера должностного оклада руководителя образовательного учреждения вследствие увеличения средней величины должностных окладов педагогических работников данного учреждения, непосредственно осуществляющих учебный процесс, и (или) изменения группы оплаты труда руководителя образовательного учреждения, с ним заключается дополнительное соглашение к трудовому договору, предусматривающее соответствующее увеличение размера должностного оклада руководителя.
7.5. Допускаются разовые выплаты и надбавки в соответствии с законодательством и локальными актами учредителя, содержащимся нормы трудового права, локальные акты школы

8.Гарантии по оплате труда

Заработная плата работников образовательных учреждений не может быть ниже установленных Правительством Российской Федерации базовых окладов (базовых должностных окладов), базовых ставок заработной платы соответствующих профессиональных квалификационных групп работников.