1 сентября 1979 года в 9.35 начальник участка СМУ – 4 объединения «Калининградстрой» Киселёв Алексей Павлович вручил первому  директору школы Крутику Александру Яковлевичу символический ключ от здания школы.

           Первый секретарь Ленинградского РК КПСС Широков Владислав Дмитриевич перерезал  ленточку и в присутствии многочисленных гостей и учащихся средняя школа № 25 была открыта.  
           К учёбе приступили 1128 человек с 1 по 9 классы, всего было укомплектовано 33 класса. Возглавлял школу с 1979 по 1989 годы Крутик Александр Яковлевич. Завучи школы Ротенкова Татьяна Николаевна, Колесникова  Роза Степановна. Всего приступили к работе вместе с техническим персоналом 37 человек По сей день работают прекрасные педагоги нашей школы такие как:

• учитель химии Баглай Людмила Григорьевна,
• учитель английского языка  Корнеева (Пискунова) Людмила Евгеньевна, 
• учитель обслуживающего труда (технологии) Матвеева Людмила Сергеевна.

           Все они проработали в нашей школе 25 лет и награждены  знаком «Отличник народного просвещения».
           В настоящее время школой руководит заслуженный учитель РФ – Давыдовская Александра Фёдоровна, которая работает в нашей школе с 1989 года.  Преподавательский состав – 86 человек. Это учителя  высочайшего класса, из них только имеющих звание  «Отличник народного просвещения» - 17 человек,  награждены почётной грамотой  МО РФ – 7 человек . Имеют высшую категорию 36 человек, 1 категорию – 28 человек и 2 категорию – 16 человек.
           В первый 1979 – 1980 учебный год  преподавателями нашей школы были оформлены  28 учебных кабинетов: военный кабинет,  физики, географии, математики и другие. Созданы детские общественные организации:

• комсомольская – 78 человек, первый секретарь комитета  комсомола школы Лакаускайте Вита;
• пионерская дружина – 503 человека – председатель Совета Дружины – Терехова Таня;
• октябрятские группы – 127 учащихся.

           Каждая  школа славна своими традициями. В нашей школе таковыми много лет являются  «День знаний», которые проводится с 1980 года. В этот день  кроме торжественных линеек проводились  конкурсы на звание  «Эрудит» в различных областях знаний.
           В 1980 году создан и много лет работал «Клуб интернациональной дружбы» -  руководителем которого  являлась Карелина О.М., затем Афонина Г.Г. Клуб вёл большую работу: организовывались встречи с иностранными студентами, обучающимися в г. Калининграде, например со студентами из Анголы, велась переписка и организовывались встречи со  школьниками из Польши, ГДР. Наши учащиеся посещали школы в этих странах.  В нашей школе создана военно-патриотическая организация «Юные патриоты России».
           В школе всегда уделялось огромное внимание военно-патриотическому воспитанию.  Стали традиционными встречи с ветеранами Великой Отечественной войны, курсантами военных училищ, экскурсии по местам боевой славы. Эти традиции живы и по сей день.
           Юнармейцы нашей школы в течение 20 лет традиционно занимают первые места в районных, городских и областных смотрах – конкурсах. Учениками и учителями  нашей школы  оборудовали стрелковый тир, кабинет ОБЖ с оружейной комнатой и спортивная площадка. В 1984 году юнармейский отряд впервые стал победителем областного финала игры «Зарница» и затем никогда не проигрывал в районных и областных финалах, 12 раз выступал во всесоюзных финалах, где постоянно занимали призовые места.
           В этом же году на базе школы Министерством Образования РСФСР был проведён  военно-патриотический слёт. Школа получила приглашение на ВДНХ СССР и выставлялась в  павильоне Народного образования, получив  призовое место. За успехи в военно-патриотических соревнованиях правительство страны трижды приглашало отряды школы в Кремль на праздник юнармейцев, на Всесоюзный слёт на озеро Селигер, в военно-спортивный лагерь «Орлёнок», «Артек». Почти все юноши, участники военно-спортивных игр избрали своей профессией офицерскую службу. Первый командир батальона юнармейцев Новик Эрнест закончил ВВМУ с красным дипломом, был назначен в космические силы, где служит по сей день. Военными стали и командиры батальонов юнармейцев школы  Гриценко Андрей, Катрич Сергей и многие другие. Большую роль в этом направлении играет школьный музей, который был создан в нашей школе. Открытие его состоялось 13 октября 1983 года. Это был музей «Боевой славы  87 гвардейской Перекопской орденов Красного знамени и Суворова 2 степени стрелковой дивизии». В создании музея активное участие принимали многие учителя школы, учащиеся, родители. Наибольший вклад внесли преподаватели истории Майс Г.П., художник Балабаев А.М., архитектор Баглай В.В., подполковник в отставке Пислегин Г.П. Благодаря администрации,  школы в лице директора школы Давыдовской А.Ф.,  педагогическому коллективу, музей  сохранён и действует по сей день. В настоящее время задачи его несколько раз  расширены и основной идеей патриотического воспитания является воспитание уважения к родному краю, его истории. Меняются и экспозиции музея. Так появились экспозиции, посвященные первым переселенцам Калининграда, тем кто в суровые послевоенные годы сумел не только сохранить,  но и отстроить наш прекрасный город. Готовятся экспозиции посвященные истории города, истории  школы. В рамках программы «Мой город» исследовательская группа под руководством  Мелкозёровой И.А. проводит большую и интересную работу. Это и разработка экологических маршрутов Калининграда и области.  Создание книги «Деревья моего двора», продолжение сотрудничества с национальным парком Куршская коса, Музеем Мирового Океана, эколого – биологическим  центром. За проведённую работу отмечены дипломами творческих конкурсов «Марш парков 2004», «Мир заповедной зоны», «Река моего детства». Этой группой в музее оформлены экспозиции из собранных ими природных материалов,  посвященных растительному и животному миру нашего края, готовится новая экспозиция по истории  Балтийского моря. Вся эта работа направлена на воспитание трепетного уважения к своему городу, краю, государству.
 Нельзя не вспомнить ещё об одном  историческом событии произошедшем в нашей школе, в 1984 году 20 декабря нашу школу посетил лётчик – космонавт СССР, дважды герой Советского Союза – Романенко Юрий Викторович.
           Организовывались и встречи с  писателями Калининграда Ивановым Юрием Николаевичем, Самусевич Альбиной и многими другими.
           Школа гордится спортивными достижениями своих учеников. Созданы все условия для занятий физкультурой и спортом. Это позволило достичь высоких спортивных результатов. На протяжении многих лет спортивные команды школы занимают первые места в городских и областных соревнованиях по плаванию, легкой атлетике, кроссу. Неоднократно побеждали в эстафете на приз газеты «Комсомольская правда».  Выпускники 2001 года 10 класса Колбович Евгений, Купа Евгений, Рыжов Игорь, Блиндеров Павел всего 13 человек  выиграли чемпионат России по футболу, поступили в КГУ на физкультурный факультет и сейчас играют в ведущих клубах России.  Наши  легкоатлеты, такие как Барановский Артём – призёр первенства России по барьерному бегу, Нерубенко Маша – чемпионка области, участница первенства России по легкой атлетике, Михальчук Зоя – призёр РФ по легкой атлетике, Якунькина Эльвира – мастер спорта по спортивной гимнастике. Все они и многие другие являются гордостью нашей школы.
           В школе всегда уделялось и уделяется  большое внимание  эстетическому воспитанию учащихся, работают кружки художественной самодеятельности. Силами их участников организуются концерты, посвященные знаменательным датам страны, города, школы. Подлинным украшением «Дня знаний» являются выступления танцевального и театрального кружков школы.
           С 1990 года в школе работает изостудия «Волшебный карандаш», основатель – заслуженный художник России  Мелехов Олег Александрович. Достойный продолжатель его работы педагог высшей категории Жигалов Борис Викторович. Члены кружка всегда принимают активное участие  в выставках организованных в городе и области. В школе организуются массовые мероприятия всегда вызывающие большой интерес у учащихся такие как «Фестиваль народов мира», «Нам о России надо говорить» и многие другие.
           В школе 3 год – существует орган самоуправления «парламент» во главе с «Президентом». Парламент играет большую роль в управлении общественной жизни школы. Это и организация общешкольных мероприятий, участие в решении возникающих конфликтных ситуаций между учениками и взрослыми. Принимает участие в работе  районного и городского Совета самоуправления. Ведётся и большая спортивная работа. Учащиеся, спортсмены нашей школы принимают участие в спортивных мероприятиях города, района и области. В ходе этих мероприятий отмечены наградами.
           Первый выпуск десятиклассников состоялся 25 мая 1981 года:

• 10 а класс – классный руководитель Майс Г.П.;
• 10 б класс – классный руководитель Геманова Л.А.;
• 10 в класс – классный руководитель Наумова Р.П.
   
  

           Первые медалисты школы выпускники 1985 года это: Новик Эрнест, Ратенкова Инна,  Калашникова Ольга – закончили школу с золотой медалью. Все они поступили в высшие учебные заведения, которые с успехом закончили.
           Медалистов школы можно назвать «золотым фондом» школы, а таких за 25 лет существования школы  золотых – 24 медали, серебряных 52 медали.
           Продолжая новаторские традиции педагогический коллектив школы постоянно совершенствует методику воспитания и обучения учащихся, обеспечивая высокий уровень профессиональной компетенции учителя. Так в школе организован «Мастер – класс» по следующим направлениям:

• формирование ключевых компетенций ученика на основе использования методов системного обучения;
• технология организации исследовательской деятельности учащихся;
• методика подготовки учащихся к ЕГЭ, ЦТ;
• анализ художественного текста;
• аксиологические ценности  предметного содержания и их интеграция в воспитательный процесс, и другие.

           Школа продолжает сотрудничество  с институтом современного образования г. Калининграда и  академии повышения квалификации и переподготовки  работников образования при МО РФ, г. Москва. Сотрудничество помогает более глубокому внедрению в учебный процесс современных образовательных технологий и  методик обучения:

1. Технология развития критического мышления;
2. Технология когнитивного обучения;
3. Интегральная технология;
4. Технология ТОГИС (обучения с использованием ресурсов сети «Интернет»);
5. Технологии ТРИЗ;
6. Технологии проблемного обучения;
7. Технологии педагогического тестирования;
8. Методики коммуникативного обучения иностранному языку;
9. Методики педагогических мастерских.

Вся  работа в школе направлена на обеспечение формирования личностных качеств обучающихся в соответствии с социальными задачами и культурными традициями, обеспечивает индивидуальный характер развития  школьников в соответствии с их склонностями и интересами.
           Таким образом,  школа решает очень важную задачу современного общества, чтобы каждый ребёнок при помощи педагогов смог достичь высокого уровня общего развития, обнаружить и проявить индивидуальные способности,  реализовать основные концептуальные идеи школы, почувствовать себя конкурентно - способной, успешной личностью.